Opis zajec w semestrze jesiennym:)

Obecnie biore dwa wyklady,jednak sa one oferowane w przyspieszonym tempie.Polega to na tym ze zamiast 4 miesiecy trwaja one 2 miesiace.Czuje sie tak jakbym brala 4 wyklady gdyz musimy przerobic duzo materialu w ciagu tych 2 miesiecy.Jednak jestem bardzo zadowolona z wyboru i te zajecia sa jak na razie moimi ulubionymi :)

Social Problems:

Polecam te zajecia kazdemu kto chce sie dowiedziec konkretow o problemach spolecznych w USA,przyczynach biedy,bezrobocia.Wszystko jest b dokladnie wyjasnione i poparte zyciowymi przykladami.Jestem poprostu zafascynowana tymi zajeciami . Na zajeciach pracuje w grupie 3 osob i jako zadanie koncowe mamy zamiar przygotowac kolaz i prezentacje na temat eksploatowania zwierzat przez korporacje. Bardzo mi sie podoba ze nie musze nosic calej ksiazki na zajecia bo jest podziurkowana tylko przynosze rozdzialy wpinajac je do bindera.

Natural Hazards and Environmental Geology:

 Kolejne zajecia w moich klimatach traktujace o tym jak nasza planeta niszczeje poprzez ingerencje czlowieka a takze procesy naturalne. To moje pierwsze zajecia z kategorii science i musze powiedziec ze nie jest latwo. Zajecia sa w trybie online.Po kazdym rozdziale mamy testy ktore sa tak ulozone ze nie da sie nawet spojrzec do notatek i wyszukac odpowiedz.Musze wszystko rozumiec bo test ma 40 pytan i mam tylko 30 minut na ukonczenie go.Kolejna niedogodnosc to to ze  jest 5 pytan na jednej stronie i nie mozna wrocic do poprzednich odpowiedzi-takze nici z jakiegokolwiek kombinowania. Jako zadanie koncowe mamy do napisania esej  na 5 stron.Wybralam temat :  Hydraulic Fracturing:)

Pozatym u mnie jesien w pelni i pogoda wciaz pozwala na jazde rowerem:)

Kilka zdjec z trasy  na uczelnie:

 Konik sasiada:)

Ulubiony uczelniany parking:)

Z gorki na pazurki:)

Pozdrawiam:)

Trasy rowerowe:)

Kilka zaleglych zdjec z tras rowerowych:)

Parking i moj rower(1 od lewej),oraz kilka zdjec z przejazdzki po parku przed burza:)

Pozdrawiam:)

LGBT 101-wrazenia z zajec w semestrze letnim

Nudzilam sie ostatniego lata wiec postanowilam zapisac sie na 4 tygodniowe 1 kredytowe zajecia LGBT 101.

 Zawsze interesowalam sie tematyka LGBT i chcialam poglebic swoja wiedze gdyz problemy i prawa  spolecznosci  LGBT sa bardzo czesto poruszane na moich wykladach z social work. Mamy tez bardzo duzo studentow LGBT na tych wykladach.

Pierwsze wrazenia po przybyciu na zajecia:

Klasa skladala sie w 99% z kobiet.Profesorka prowadzaca zajecia byla historyczka  ,bylo rowniez  kilku profesorow ktorzy wspomagali wyklady.

Wykladaly profesorki z takich dziedzin jak:biologia,antropologia,socjologia-wszyscy z PhD(byli nieco wymagajacy). Wiekszosc wykladowczyn rowniez nalezala do spolecznosci LGBT. Zaobserwowalam ze te wykladowczynie ubieraly sie wlasnie wg kodu obowiazujacego w tej spolecznosci:krotkie wlosy,meskie ubrania,czerwone skarpetki,srebrne buty.

Bylo na co popatrzec-raz historyczka przyszla w conversach,ogrodniczkach i kolorowych getrach.Ucieszyl mnie rowniez fakt ze prowadzace byly totalnymi hipiskami –na zajecia przyjezdzaly na rowerach  i nie mialy na sobie nawet grama makijazu. Byly rowniez calkowicie wyluzowane i mialy w sobie taki spokoj.Przez caly czas trwania zajec nie odczulam zadnego oceniania,wszyscy byli bardzo pokojowo nastawieni.

Studenci  byli w wieku od 20 do 60 lat-wiekszosc tez nalezaca do spolecznosci LGBT.Sporo bylo studentow psychologii,socjologii i pracy socjalnej.Bylo tez  kilku rodzicow ktorych dzieci nalezaly do spolecznosci LGBT.

Na zajecia skladaly sie:dyskusje w grupach i indywidualne,wyklady,ogladanie filmow i dyskusje na ich temat.Byli rowniez goscie z organizacji zajmujacych sie sprawami LGBT w moim miescie.

Na kazdym wieczorku filmowym byla oferowana pizza i napoje.Czego nie zjedlismy oddalismy bezdomnym ktorzy krecili sie kolo kampusu uczelni.Bylo sporo czytania artykulow z roznych dziedzin ,analiza tychze artykulow wg planu ustalonego przez wykladowce.

Dowiedzialam sie sporo z tych zajec lecz zdania na temat LGBT nie zmienilam.Najbardziej podobaly mi sie wyklady z historii,biologii i socjologii.Byly to calkiem przydatne zajecia,lecz musze powiedziec ze bylo calkiem duzo pracy jak na 1 kredyt.

Odkrylam ze prawie kazde zajecia oferowane w przyspieszonym trybie(4 tygodniowe albo 8 tygodniowe) sa bardzo intensywne.

Jako prace koncowa kazdy student musial napisac esej na minimum 8 stron.Wybralam temat o przesladowaniu mlodziezy LGBT,zaproponowalam tez swoje pomysly na temat programu zapobiegajacego przesladowaniu .Ogolnie byly to bardzo interesujace zajecia i jestem zadowolona ze w nich uczestniczylam:)

Pozdrawiam:)

I wracam do nauki:)